Un blog olvidado

Hace rato tengo intenciones de crear un sitio en donde los padres se sientan orientados desde la parte educativa. Hoy pensé en crear la página y "oh sorpresa" yo ya  había creado algo parecido hace dos años pero simplemente lo olvide.

Igual esta es un blog que necesita trabajo pero me emociona haberlo encontrado otra vez.

"Lo que los padres deben saber"

Mi vida cuadrangular ( Foursquare )

Confieso que soy de las que descargo las aplicaciones gratis que me llaman la atención. Sé que después de un tiempo tendré que sentarme a borrar las que me estorben visualmente, pero algunas sobreviven. 

Jamás tuve la intención de descargar una aplicación que le comunicara al mundo en donde yo me encontraba. Simplemente veía en twitter como las personas peleaban por ser alcades de un lugar. YO no me quería quedar atrás así que descargue " Foursquare".

Recuerdo que empecé a hacer registros ( checkins ) indiscriminadamente de los sitios donde me encontraba  para entrar en el juego de robar alcaldías y ganar insignias (badges). 

Fue tanta la diversión y el juego que meses después me metí de lleno a coordinar la celebración del 4sqday, invitando a otras ciudades en Colombia a participar del evento. Afortunadamente tuve personas que me dieron su apoyo para que los eventos se dieran en los años siguientes.

4sqDay 2011

4sqDay 2012

4sqDay 2013

Y fue así como una pasión me llevo a llenar la inscripción para ser 4sq Ambassador en el 2011 con resultados positivos. Luego me convertiría en un Súper Usuario, poder de organizar y editar lugares que los usuarios han creado en Foursquare. 

Con las ganas de sacar adelante lo que ya se había venido realizando tuve el apoyo de personas que también creen en la comunidad foursquare Colombia y de ahí lo que era una interacción en twitter y facebook se volvió una realidad en 4sqColombia

Disfruto mucho esta faceta cuadrangular, y como me llamaron alguna vez en una conferencia en Bogotá. A ratos me considero una princesa 4sq.

¿Quieres saber más sobre Foursquare en Colombia?

Soy la persona indicada.

Estar de Docente no es lo mismo que ser docente.

Pasé mis vacaciones pensando en escribir en mi blog, pero del pensamiento al hecho no paso mucho. Muchas ideas en mi cabeza, la falta de disciplina, en fin muchas excusas....

Estaba viendo un programa de televisión llamado Icetex.tv, el último episodio "Los mejores estudiantes serán nuestro maestros" y sentí el llamado a retomar mi blog seriamente. Al verlo mi cabeza y mi mente se lleno de tantas ideas que decidí despejarlas en una entrada en el blog, a la final no tengo nada que perder.

 ( Para ver el episodio haga click ---> http://youtu.be/OlAYpOYLAwc )

La primero que vino a mi mente fueron los recuerdos de mi desarrollo como docente, no fue una decisión de "voy a escoger", simplemente lo he sido desde que tengo memoria. Cuando tuve para escoger opciones de carrera  lo más natural fue estudiar algo que ya hacia.

Para mi, ser educador era la mezcla de una Clara Clayton Brown de "Volver al futuro 3" y mi profesora Cecilia de primero, la cual aunque el recuerdo de su cara se disuelve en mi memoria hay hermosas situaciones vividas en su salón de clase que no olvido .

Navegando en internet me he dado cuenta de otros personajes famosos como Gene Simmons, Sting, Stephen King, Madeleine Albright los cuales eran docentes de profesión pero incursionaron otras areas.

 Si tan sólo pudiera devolverme 14 años atrás con la información que ya conozco....

¿Cómo negar tan hermosa profesión que toca la vida de tantas personas?

Al ver el video me emocioné al saber el apoyo que le está brindando a los estudiantes para formar nuevos educadores, pero que tristeza saber que se olvidaron de incluir más ejemplos.

Si queda resaltar la dificultad de ser docente hoy en día, no solo la mala calidad de los mismos "De nada sirve tener cobertura si abandonamos la calidad" Expresó  el rector de la Universidad Libre en el video
¿ Realmente requerimos que los mejores estudiantes, con los mejores puntajes se postulen a las areas de docencia ó necesitamos mejores seres humanos para educar mejores Colombianos? Yo me inclino por lo segundo.

Para ser docente se debe tener el don de compartir con los demás lo que se conoce, respetandose a si mismo y a los demás por medio de el ejemplo. Para mi es molesto encontrarme con personas que se hacen llamar profesores o docentes y son seres egoístas e incultos.

Ahora es cierto que para respetarse a si mismo hay que hacerse valer como persona.  Y este respeto debe empezar por las empresas en el área de educación las cuales deben el precio que vale tener un docente de buena calidad.

Sin embargo, es mi deber desearle un feliz día del maestro a todos aquellos docentes de corazón o a aquellos que la situación económico los llevo a este ejercicio y a todos aquellos que marcan la vida de otros, positiva o negativamente.

¿ Por qué enseño?

Últimamente produzco pocos documentos por que disfruto el placer de leer lo que otros escriben. Lo sé, debería escribir más a menudo sobre mis ideas y mejorar mi ortografía y redacción en el proceso.

Pero justo después de leer este articulo "¿ Por qué somos maestros?" me puse a pensar en mi. Aún recuerdo que cuando pequeña quería ser veterinaria, odontología y hasta parte del grupo de bailarinas de Paula Abdul. Alguna vez pensé en ser diseñadora industrial pero tuve miedo por el poco aprecio que le tengo a las matemáticas.

El estudiar preescolar fue casi un "estudiemos esto mientras sale algo mejor", Lo terminé, obtuve trabajo, enseñe como profesora de inglés en varios institutos y me preguntó ¿ Habría escogido otra profesión en mi vida de haber tenido la oportunidad? Con bastante certeza creo que no.

Desde que tengo uso de razón en mi casa, por razones religiosas siempre hemos enseñado, siempre hemos dicho si a cualquier asignación y siempre he estado dispuesta a pararme frente al público. Curiosamente el público adulto me causa más angustia que el más joven.

Confieso que he intentado hacer otras cosas pero vuelvo siempre al mismo momento "enseñando".
Confieso que me molestan las personas que creen que cualquiera puede enseñar.
Confieso que lo menos aspiro cuando estoy enseñando es a volverme millonaria.

Confieso que lo que más me gusta de enseñar es ver como mis estudiante progresan seguramente sin necesidad de buscarme otra vez.

Como cuando mi vecina me dio la seguridad de montar en la bicicleta a los 12 años, Me caigo pero me levanto sin necesidad de mirar atrás.

Gracias a mis maestros por darme tan buen ejemplo.


And summing up everything that I wrote in Spanish I just can say in English, I love to be a teacher because I feel like White Snow surrounded by little people. :)

Aspectos negativos del prefijo "PRE".

"uy, PREparese para lo que le toca" , "Este PREvenido con fulanito de tal"

A inicios de cualquier actividad o situación en nuestra vida tendemos a "predisponer" nuestro comportamiento y nuestra forma de sentir. Entiendo que esto sea un instinto de supervivencia, pero estoy en desacuerdo que nosotros seamos generadores de esta predisposición a otras personas.

Para mi, este mal uso del prefijo PRE puede afectar seriamente nuestra labor de docente. Recordemos que no todos los educandos se comportan igual y solo el profesor que está presente en el aula tendrá la absoluta autonomia de prepararse a cualquier situación que se le presente y prevenir malas actitudes.

PREpararse es un buen uso del prefijo.

Preparemonos y apoyemonos, pero no predispongamos a otros.


Free Translation:

"Teacher, PREpare yourself for what is coming" "you should PREvent yourself of John Doe"

At the beginning of any activity or situation in our lives, we usually PREdispose our behavior and the way we feel. I understand this is a survival instinct we have, but I disagree that we give this PREdisposition to others.

To me, this bad use of the prefix PRE may seriously affect our teaching labour. We should remember that our students do not behave the same with everybody and only the teacher that is in the classroom with them will have the autonomy to prepare himself to any situation to deal and prevent bad behavior.

PREpare is a good use of the prefix.

Prepare ourselves and support each other without predisposing others.

                                                  Via http://teachmoments.tumblr.com/

Let me bring peace into moments of chaos.

- Jonathan Lockwood Huie

I love to interact with English Native Speakers!

Yes, I am an English Teacher. Yes, I have prepared myself and studied for that but teaching English when you´re non native brings the whole teaching English to a differente level.

Yes, I compared myself with others non Native English Teachers, and yes, if we need to say something to each other we would prefer to use our first language, Spanish. Nobody wants a person who speaks your native language bugging you about grammar or phonetics. But when it comes about a native, that alien teacher that comes from another country... yea ... we obey his rules because he knows! Even if he says  " He don´t answer the test"... who cares!.

There´s nothing wrong on that.

When I feel too stupid speaking in English I claimed to my "Sofia Vergara Sex Appeal"defense. Forgot that I am English Teacher for sakes! I´m just human! and  I´m Latina and I know it!

I am always practicing, just do not be so hard on me.

El Profesor como Motivador. - Teacher as a motivator

Ya llevo una semana en mi nuevo trabajo. Un colegio en donde ya había interactuado ( está palabra no se encuentra en la RAE) compartido con algunos de los estudiantes que tenian dificultades en el Inglés.

Pocas veces tengo la oportunidad de estar en un colegio desde antes que empiece el año escolar, casi siempre he ingresado en Octubre a reemplazar aquellos maestros que abandonaron el cargo y yo vengo a rescatar aquellos grupos. La preparación era minima, todo el movimiento del colegio lo aprendia en el camino y mis faltas como profesora eran perdonadas porque yo "no sabía". Ahora no tendré excusas, desde ya tengo tareas como docente y en dos días tendré mi grupo de estudiantes.

En una charla entre profesores, surgió el comentario del profesor que no se ve como un motivador o como el textualmente se llamó " el payaso" en clase. El fundamentó su opinión diciendo que la construcción del conocimiento viene desde adentro y que si tu necesitabas alguien que te diera motivación para aprender era mejor que te retiraras del salón de clase.

Lo que en mi opinión es completamente veridico si hablamos de estudiantes de más de 10 años.

Pero en mi opinión también comparto que si no hay reglas claras con estos estudiantes mayores de 10 años dandoles a conocer esta requerimiento tuyo como profesor vas a tener problemas con directivas y padres de familia. Hay que darles a conocer las reglas del salón y cual es el objetivo de tus clases.

La discusión se formó porque el otro profesor que se ve como un motivador de aprendizaje y citó autores como Gardner. ( el cual no tengo nada en contra pero me molesta que lo saquen como excusa para aquellos que simplemente tienen pereza de aprender) y en charla va y charla viene, yo creo que quedé como una mala profesora al no apoyar la idea de que los profesores no somos motivadores... ACLARO después de los 10 años.

Como la discusión fue en Inglés quedaron palabras haciendo eco en mi mente. AWARENESS - EMPOWERMENT_ DEBILITATOR.

Pero regresé a mi casa sintiendome la mala del paseo. ¿ Cómo una profesora de preescolar no se considera una motivadora?. La razón es que en mi experiencia personal me he frustrado porque los niños no quieren aprender cierto tipo de información así se las ponga en televisión. Y sé que no és por falta de motivación porque como profesora de preescolar puedo vestirme de payaso y nadie me va a decir nada. Pero es simple y llanamente su libre expresión de ejerecer el "NO QUIERO".

He tenido estudiantes de 3 años que no quieren aprender cierto tema y en su casa le apoyan el no quiero. ¿Y en dónde queda ese desgaste de energía?. Es aquí donde entran otros factores como "tiene sed", "tiene problemas en casa", "tiene calor" las cuales ya no tienen nada que ver cuando pienso en mi como motivadora.

Pero en los niños mayores de 10 años es diferente, tienen mínimo 6 años trabajando en el sistema escolar. Ellos ya no necesitan aprender a pasos de bebé cuidandoles cada espacio donde caminan y cubriendoles cada necesidad física. Ellos necesitan entender que es parte de su deber como persona es aprender y que tienen que encontrar la manera de adquirir su conocimiento, autoconocerse y autocontrolarse. Si tiene sed, espera hasta que tengas un tiempo libre.  En estos casos me veo como facilitadora de aprendizaje. Ellos son los "agentes" de su propio conocimiento.

Respeto mucho las opiniones de otros profesores. A veces hay que callar y mostrar respeto por la otra persona cuando no estás de acuerdo con algo pues cada persona tiene un perspectiva diferente. 

Teachers, who try to motivate by applying either carrot or stick policy, are largely engrossed with their own goals. But child exerts himself only as he sees some concrete gain extracting from the enterprise. Trying to motivate by pressures or pleasures is an attempt to short cut this process. But the learner must see a goal ahead if he is to put forth.

Humanizing Education G.C.Rao.com